需要厘清的问题
核查变化解释是否考虑练习效应、测量误差和两次测验形式的可比性。
应准备的材料
- 两次记录和测验版本
- 含信度、重测及替代形式资料的手册
- 间隔、指令、休息和测试条件
需要比对的内容
复核计分、量表和年龄转换，比较实施及版本。查明方法是否支持可靠变化计算及练习校正。参数足够时明确假设复算，区分统计异常、原因解释和实际意义。
分析可能取得的结果
评审可核对分数，给出有条件的变化估计及不确定性，并说明练习影响及更广结论缺少的依据。
结论的边界
分数提高不能证明康复、干预有效或没有困难。文书评审不是临床检查、诊断、治疗或职业适任证明。