典型情况

翻译问卷采用另一语言版本的常模评分

如果心理报告使用自行翻译的问卷,却将分数与原版常模比较,数值可能给人精确的印象。现有资料无法说明是否核验过译文和受测者对问题的理解。审查时应还原实际操作程序,不应仅凭一个分数对人格作出新的判断。

需要厘清的问题

审查语言版本、常模群体及评分依据,并核查结论是否超出方法和现有资料所支持的范围。

应准备的材料

  • 注明问卷名称、版本及来源的完整报告
  • 实际译文、已填答卷及评分表
  • 含常模的手册及实施条件,注明是否使用口译

需要比对的内容

对照原版核查译文、指导语和量表。检查答题完整性、缺失处理、分数计算及常模样本特征。确认是否记录语言困难和程序偏离,以及最终说法是否有其他提交资料支持。

分析可能取得的结果

审查可指出评分错误、由分数到结论的无依据推断,以及评价该文书和情境下常模适用性所需的资料。

结论的边界

文书审查不是临床检查、诊断或治疗。常模不适合不表示全部信息失实,但可能限制具体分数及相关结论的解释。

心理鉴定:法院、家庭、儿童、精神损害及鉴定意见书评审
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